 |
|
| Születési hely: |
Brassó |
|
|
| Születési idő: |
1973. szeptember 16. |
|
|
| Foglalkozás: |
tanár |
|
|
| Beosztás: |
Lektor (adjunktus) |
|
|
| Otthoni cím: |
Székelyudvarhely |
|
|
| Kutatási téma: |
nevelésfilozófia
jelenkori nevelésfilozófiák |
|
|
| Tudományterület: |
Filozófia |
|
|
| Tudományág: |
filozófiatörténet |
|
|
| Tudományos cím: |
PhD |
|
|
|
|
| Publikációk: |
|
|
|
Nemzetközi adatbázisokban szereplő folyóiratokban publikált tanulmányok:
- „A tanárképzés módszerei és problémái pragmatista és konstruktivista nézőpontból” EBSCO in PedActa szerk. Zsoldos-Marchis Julianna, 5. kötet, 1. szám, 2015. p.11- 18 , ISSN: 2248-3527.
- „A pragmatista demokráciafogalom aktualitása a hálózati társadalomban” EBSCO in Tudás-Tanulás-Szabadság, szerk.Birta-Székely Noémi, BBTE, Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézet Konferenciakötet, Kolozsvár “2015. p.281-287, ISBN 978-973-0-18967-4
- “A neopragmatizmus nevelésfilozófiája” EBSCO in Minőség és versenyképes tudás, BBTE, Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézet Konferenciakötet, szerk. Demény Piroska és Fóris-Ferenczi Rita, Kolozsvár, 2014. p. 445-451. ISBN 978-973-0-16341-4
- „A tapasztalat fogalma John Dewey filozófiájában”, ERIH, Kellék, 46. 2011, p. 45-59.
- „A filozófia dolga Richard Rorty ironikus pragmatista megközelítésében” ERIH, Kellék, 39. 2009, p. 77-96
- „John Dewey és az interaktív konstruktivizmus”, CEEOL, Korunk, III. folyam, 22 évfolyam 2011/12 p. 100-105.
- „A filozófia tanítás lehetőségei és korlátai”, CEEOL, Korunk, III. folyam, 16 évfolyam 2005/2
- „A filozófiáról az itt-lét viszonylatában”, CEEOL, Korunk, III. folyam, 11 évfolyam 2000/3, p. 124-125.
- „A Kriterion Alapítványról”, CEEOL, Korunk III. folyam, 6 évfolyam 1995/11, p 86-90.
Nemzeti vagy nemzetközi elismertségnek örvendő folyóiratokban publikált tanulmányok:
- „Perspectivele democraţiei în educaţie în accepţia lui John Dewey” in Tudásmenedzsment a Pécsi Tudományegyetem Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Kar Periodikája, XVI: évfolyam, 2 szám 2015 október, Pécs, ISSN 1586-0698, 102-109 oldal.
-„John Dewey tudásfelfogásának aktualitása” in EDU SZAKKÉPZÉS-, ÉS KÖRNYEZETPEDAGÓGIA ELEKTRONIKUS SZAKFOLYÓIRAT, A FIATAL KUTATÓK A SZAKKÉPZÉSÉRT HÁLÓZAT folyóirata 5 évfolyam, 2 szám, Pécs, 2015. ISSN: 2062-3763. p. 118-130.
- „Pragmatizmus a hálózati társadalomban” in Tudásmenedzsment, a Pécsi Tudományegyetem Felnőttképzési és Erőforrás Fejlesztési Karának Periodikája, XIV. évfolyam, 1. szám, 2013 április.
- „John Dewey a hálózati társadalom korában”, Erdélyi Múzeum , 2012, 1., LXXIV kötet, p. 37-48 - „A nemzedékváltásról interdiszciplináris megközelítésben”, Erdélyi Múzeum, 1999, 3-4. szám, p.289-290.
Nemzeti vagy nemzetközi konferenciák kötetében publikált tanulmányok:
- „Az interaktív konstruktivizmus gyökerei a pragmatista nevelésfilozófiában” in Kompetencia- és tudástranszfer az oktatásban”, Szerk. Barabási Tünde, Péter Lilla, Presa Universitara Clujeana, 2015, http://editura.ubbcluj.ro/bd/ebooks/pdf/1779.pdf p.49-57.
- „A filozófia alkalmazása a hatalom és nevelés viszonyának értelmezésében” in Kompetencia- és tudástranszfer az oktatásban”, Presa Univ. Clujeană, 2014, p. 77-85
- „A tudástranszfer pragmatikus megközelítése” in Kompetencia és tudástranszfer, Presa Universitara Clujeana, 2012 p. 65-79.
- „John Dewey és az interaktív nevelés” in Interaktív eszközök és módszerek a tanulási folyamatban, Egyetemi Műhely Kiadó, Bolyai Társaság Kolozsvár 2012 p. 79-87.
- „Noţiunile fundamentale ale filosofiei educaţiei la John Dewey” Anuarul Institutului de Pregatire Didactica UBB, 2008-2009 nr.3. Casa Cartii de Stiinta, Cluj 2010, p. 78-84
- „Kooperatív oktatás: tévhitek és lehetőségek” Anuarul Institutului de Pregatire Didactica UBB, 2008 Casa Cartii de Stiinta, Cluj, p.178-187.
- „Invatarea cooperanta intre potentialitate si actualitate” in „Directii actuale in didactica disciplinelor socio-umane”, editori: Mirela Albulescu, Monica Diaconu, Argonaut, Cluj Napoca, 2006. p.146-158
- „Foucault kihívásai: hatalmi viszonyok az oktatásban” in: „A filozófia alkalmazása – alkalmazott filozófia”, konferenciakötet, Szerk. Veres Károly, Pro-Philosophia, Kolozsvár, 2002. 129-134 o.
Doktori dolgozat:
John Dewey neveésfilozófiája és hatása a jelenkori nevelésfilozófiákra
Más publikációk:
- Tankönyvfordítás:
Filozófia Tankönyv a XII.osztályok számára - Nicolae Stan és Paul Marinescu, Ábel Kiadó, Kolozsvár, 2003.
- Egyetemi jegyzet:
Bevezetés a társadalomtudományok oktatásának módszertanába, Ábel Kiadó, Kolozsvár, 2008.
|
|
|
