EME - KIADÓ

Szerző(k):
Keszeg Vilmos szerk.

Műfaj:
oktatástörténet

Ismertető:
Jelen kötet az Erdélyi Múzeum-Egyesület szervezésében lezajlott iskola- és oktatástörténeti konferencia előadásaiból közöl válogatást. Tematikája egységes és ugyanakkor szerteágazó. A kutatók által felvetett kérdések: az iskola mint intézmény története, a pedagógus- és diáktársadalom életkörülményei és szakmai teljesítményei, az iskolalátogatás feltételei és körülményei, az oktatás módszerei és segédeszközei az évszázadok során, az oktatást meghatározó szakmai, politikai, ideológiai és társadalmi körülmények, az oktatástörténet kutatásának forrásai és módszerei.

TARTALOM

Egy konferencia előadásairól

Róth András Lajos: Iskolatörténeti rekonstrukciós adatbázis – az iskolai értesítő

Sebestyén Kálmán: Az erdélyi magyar népiskolák eredményessége a XVIII–XIX. század fordulóján a vizitációs jegyzőkönyvek tükrében

Boldizsár Zeyk Imre: Adatok Kalotaszeg magyar oktatás- és iskolatörténetéhez

Bartis Erika: Csík-, Gyergyó- és Kászonszék iskolatörténete (1540–1848)

B. Garda Dezső: A gyergyói iskolák történetéből a XX. század második évtizedéig

Szőcs János: Elemi oktatás Csíkszékben (1571–1800)

Farkas Aladár: Másfél évszázados a borszéki oktatás

Bura László: Szatmárnémeti 1948-ban létesített magyar tannyelvű állami középiskolájának hat évtizede

Kiss Székely Zoltán: Adalékok a Marosvásárhelyi Református Kollégium Természetrajzi Katedrájának történetéhez

Vida Tekei Erika: A marosvásárhelyi ev. református kollégium történetének története

Gaal György: Diákkörök és -egyesületek a XX. századi kolozsvári Unitárius Kollégiumban (1900–1948)

Lőrinczi Réka: Észrevételek a Kolozsvári Grammatikáról

Oláh Anna: „…Tanítani kell, de jól tanítani – mindent…” Korszerű, komplex gyakorlati ismeretek oktatása Bolyai Farkas matematika-, fizika- és kémialeckéin

Szabó-Thalmeiner Noémi: Az erdélyi magyar pedagógusképzés összehasonlító vizsgálata (1990–2006)

Ozsváth Imola: Néptanítók néprajzi munkássága

Vajda András: Egy sáromberki néptanító biográfiája